داخل RTT
داخل RTT هي طبقة التعلم عبر المجالات. تفحص المجالات الاجتماعية الرئيسية كأنظمة متماسكة للكون والمعرفة والمعنى.
المجالات الرئيسية
| المجال | الكون | المعرفة | المعنى | احتياج التوافق |
|---|---|---|---|---|
| الصحة | المرضى | الأدلة السريرية | السلامة | توحيد البيانات الوصفية |
| التعليم | المتعلمون | علم التربية | النتائج | توحيد تصنيفات الكفاءة |
| الحوكمة | المؤسسات | السياسة | الصالح العام | توضيح السلاسل المسؤولة |
| الاقتصاد | الشركات | المعاملات | الازدهار | التوفيق بين الآفاق |
| البنية التحتية | الأصول | الهندسة | الاستمرارية | دمج بيانات دورة الحياة |
| البيئة | النظم البيئية | المراقبة | المرونة | محاذاة المقاييس |
| التكنولوجيا | المنصات | البروتوكولات | الثقة | توضيح الأصول |
| العدالة | المحاكم | الأدلة | الإنصاف | ضمان النسب الشفافة |
| العلم | الفرضيات | الطرق | النمو | فرض القابلية للتكرار |